女儿来到新加坡，在新加坡美国学校的K班学习。一般一个班配两位教师，22个学生，大致男女比例均衡。别小看才5岁的孩子，不少都（思想上）成熟得很。有几个女孩子，已开始拉帮结派，还暗暗划定哪个男孩子是谁的男朋友。相比之下，男孩子更天真些，无拘无束。
我女儿更不成熟，没有什么心计，誰疯谁闹就和谁玩，因此整天和男孩子混在一起。有时疯过了头，“旧病复发”，成了校长室的“常客”。也许女儿整天同男孩子厮混在一起，无意中夺人之爱而“冒犯”了某个女孩，结果被其他女同学排斥。还是老师注意了这点，有些担心，问太太女儿回家是否抱怨什么。我们也觉得有些棘手，只能旁敲侧击地问：“在学校高兴吗？”“很高兴啊。”“是不是只有男孩子和你玩？”“对啊。”“那……女同学不和你玩，你不高兴？”“她们不和我玩，我也不理她们。我和男同学玩。”
原来如此！我们也就放心了。女儿升1年级时，学校重新分班，将“女孩帮”拆散了。渐渐地，女儿有了志同道合的（女）伙伴，一样大大咧咧，没有心计。现在，她既和女同学玩耍，也和男同学打闹。结果，一不留神又去了校长室。刚开始，老师还时时发E-mail报告女儿被校长“接见”缘由，太太都让我回答。我还不好意思，回复道歉，表示一定在家好好教育云云。渐渐地，我也有些麻木，一次又收到E-mail，在例行表示感谢后，直接请教老师有何好的教育方法。从此，我们再也没有收到“告状信”。
现在，女儿的同班（女）同学已经有了自己的Facebook帐号，从YouTube下载音乐，开始追星，而女儿却天真依旧。
真是难得一番天真，该天真的时候天真，该成熟的时候就自然成熟了。
（作者斜桥：出生上海，留学美国，在新加坡从事科研工作。斜桥为南洋视界专栏作者）
