• 2013年12月3日

    全球教育质量 上海新加坡和香港名列前茅

    综合讯,众所期盼的全球教育报告PISA评量今天出炉,亚洲国家巩固龙头地位,上海学生在数学、科学与阅读领域再度夺魁。

    总部设于巴黎的经济合作暨发展组织(OECD),根据针对65国50多万名15岁学生的调查发布这份报告,上海、新加坡、香港、台湾与韩国在数学素养排前5名。

    这份报告称为国际学生能力评量计划(Programme for International Student Assessment,PISA),是单一最大规模全球学校教育研究报告,有教育界世界杯(World Cup)之称。

    这份评量对教育官员有很大影响力,参与调查的国家代表超过8成的全球经济。

    上海排名第一,代表上海学生的学校教育,较得平均分数国家的学生领先3年,这些国家包括诸如英国和法国等许多富裕西方国家。

    今年的调查聚焦数学素养,排进前10的另5个国家与地区为澳门、日本、列支敦斯登侯国、瑞士与荷兰。

    这份报告只涵盖中国大陆经济最发达区域,没有真正代表中国大陆的国家样本,因此经济合作暨发展组织承认,这无法代表整个中国大陆的教育程度。

    报告强调,义大利、波兰与葡萄牙的数学素养,较上次调查有所进步,但也指出瑞典与芬兰退步。

    中国上海市青少年在PISA评量,在数学、阅读与科学领域领先,表示东亚学校正藉由解决教室教学问题并放弃死记硬背学习方式,在学术方面表现优异。

    经济合作暨发展组织评估34个会员国与主要是开发中国家的31国,每3年发布1次学生调查报告,根据今年评比,美国15岁学生在数学领域落后,在阅读和科学素养表现一般。

    经济合作暨发展组织教育部门负责人史莱克(Andreas Schleicher)告诉路透社,东亚成功的诀窍在于为所有学校设定高标准,并提供它们达到目标的方法。

    经济合作暨发展组织发现了新发展,即东亚学生越来越能从课堂所学举一反三,并有创意地运用知识,这种技能通常与西方学校系统较有关。

    史莱克说:“许多亚洲制度已经能够克服死记硬背的刻板印象。”(中央社)