对此，成都人不奇怪。因为直到今天，谁家有小孩考上七中都是一种荣耀。但全国其他地方的人不了解：为什么选择成都七中？它有什么特别的吗？
米歇尔没有明说。但能够吸引美国第一夫人，肯定有其“过人之处”。带着这些疑问，记者专访了成都七中校友、搜狗CEO王小川，希望能从侧面为大家解开“谜团”。
我在七中算不上“学霸”
打开成都七中的官网，学生之星的榜单里赫然列着10个中国两院院士和9位国际奥赛金牌得主，王小川就在其中。
1990年，王小川以数学综合考试第一名的成绩考入成都七中初中部。1993年获得全国数学联赛一等奖，保送成都七中高中部。199６年，王小川参加第8届国际信息学奥林匹克竞赛，获得金牌，实现四川省该项目“零”的突破。高三毕业被特招进入清华大学计算机系学习。
放在今天，这样的学生，“学霸”的称呼当之无愧。但王小川说，“我在成都七中排不上‘学霸’。”
“中学读的是数学实验班，初中班里有45个人，算各科成绩综合排名，我考得好的时候就是12、13名，高中成绩稍微好一点，班里10名左右。”
如今的王小川，是中国互联网行业的领军人物之一。搜狗旗下的输入法、浏览器等多款产品的市场占有率稳居前列。
他认为，在成都七中，考试成绩并不能代表一切。更重要的是“因材施教”。
“当时课外活动办得很出色。我初一就进入计算机课外兴趣小组，高中时学校还专门安排导师带着学习计算机方面的知识，后来甚至用老师的科研经费建了小机房，供我和其他‘好苗子’上机。”王小川说，成都七中对课外学习的重视，在当时难能可贵。
这样的人才培养模式，让有专长的学生有更大的发挥空间。王小川介绍说，高三毕业时，成都七中有4名同学被特招进清华大学计算机系。“我们都没有参加高考，而是因为参加了全国物理、数学和计算机奥赛的集训队。”
18年后，与王小川一起从成都七中毕业的同班同学如今也纷纷成为互联网、金融投资等行业的佼佼者，“蓝色光标公共关系机构联席总裁熊剑，金山网络副总裁陈睿和联创策源合伙人陈科屹都曾经是我的同桌。”王小川说。
被骂后“脱胎换骨”
王小川认为，成都七中以兴趣为导向的人才培养模式，让学有余力的学生钻研他们喜欢的东西，是一种比较先进的教学理念。
“我当时很快乐，参加了三个兴趣小组：物理、数学和计算机。”
王小川说，有兴趣就会变得很主动。“在机房上机经常忘了时间，很多次出来的时候，学校的自行车棚都关门了。周二下午的兴趣小组课下课也不愿意走，有几次还因为耽误了打扫清洁的时间，被罚了。”
但让王小川最难忘的不是他获得了奥赛金牌，而是一次近两小时的训斥。
“当时是高一，很喜欢玩电脑游戏。我拉了一个同学在小机房玩游戏。突然老师推门进来，我急忙把电脑切到后台去，但那个时候是windows31的系统，不好掩饰，最后还是被老师发现了。老师责骂了我近两个小时，其实他责备我更大的原因是我试图掩饰，而不是玩游戏。”
王小川说，现在回想起来，这是老师爱护我，“说实话，被训斥后，有种脱胎换骨的感觉。”
王小川认为这是对他品性的一种塑造。让他明白了什么是该做的，什么是不该做的。而这也是成都七中一贯的教学方向，不仅是成绩，更看重学生的品性和心理健康。
网络改变教育
王小川认为成都七中的另一大特色就是网校。2000年4月成都七中在全国发起成立第一家高中学历远程教育学校。利用现代通信技术，将成都七中本部课堂教学的视频材料同一时间呈现在远端学校，使远端学生能够实时参与成都七中的教学活动，与七中教师双向交流。
王小川说，开办网校最重要的目的，是可以让更多人享用到七中的优质教育资源。通过网络教育可以辐射到更偏远的地方，提高偏远地区的教师素质。
他希望成都七中在网校的教育理念方面取得更大的突破，能够在网络教育方面开辟新的道路。
也许这与王小川身处互联网行业不无关系。在他看来，用互联网思维和想法去改造、融合、甚至颠覆一些旧有的生活方式，有助于提高中国人的生活品质，这里面也包括教育方式的改变。（新华社）
