这是米歇尔的第一次中国之行，她每天更新博客和日志，记录访华之行中的所见、所闻、所感。透过美国白宫网站的专题网页博客，这位“第一夫人”的“中国印象”如何？
北京：“故宫堪称座城”
米歇尔对教育问题非常关注，访问北京的首站选择了北师大二附中。“这是一次绝好的机会来表达我这次访华的重点——教育的价值和不同国家年轻人间的文化交流。”米歇尔在日志中这样写道。
谈及陪同她的女主人，米歇尔说，彭丽媛“热情而亲切”。
米歇尔特别提到这所中学里的国际氛围，她说：“这里有很多来自世界各地的学生，几乎每个班级都在教授英语课程。很多中国学生计划将来能够出国留学，而美国则是他们最主要的目的地。”
游故宫，其宏大的建筑规模和精巧的装饰让米歇尔赞叹不已。“紫禁城足够庞大，大到的确可以成为一座城市了，它拥有上千座建筑和上万间房屋。”这次故宫之行流连忘返，她希望有更多的时间感受这里的文化。
在北京大学斯坦福中心发表演讲时，米歇尔鼓励人们走出国门，通过交流改变人生。
米歇尔在22日来到了慕田峪长城，沿途的风光让她觉得“宽阔而美妙”。这次游览让她觉得“特别激动”，“长城的长度几乎相当于从美国缅因州到俄勒冈州的四倍”。
她也感叹长城的工程之浩大，认为无数工匠为了建造它承受着沉重而危险的工作，“正是因为他们的付出，才有了今天屹立在这里的伟大建筑”。
西安：“令人着迷的中国古代奇迹”
西安之行尽管只有一天，却也印证了米歇尔要“加深中国印象”的愿望。
米歇尔在日志中写道：“如果在美国，西安至少排名第二，仅次于纽约。但是对于中国这个人口超过十亿的国家，西安的排名还进不了前十。”
为什么米歇尔会有这样的印象呢？要知道，美国第二大城市洛杉矶的人口380多万，但西安有800多万人口。在中国，除了北京，还有很多大型城市，人口众多，相信不止是米歇尔，一般的外国人都会对中国之大、人口之多惊叹不已。
在日志中，米歇尔提到与兵马俑“面对面”，详细介绍了她对兵马俑的了解。她在参观结束的留言中也将兵马俑形容为“令人着迷的中国古代奇迹”，称她和家人“会永远珍视这次访问”。
米歇尔西安之行的第二站是古城墙。在南城墙上，米歇尔和两个女儿体验了跳绳、踢毽子、扭秧歌、放风筝等民俗体育活动，并与市民热情互动。米歇尔非常喜欢运动，经常打网球、篮球或者去健身房健身，但是这位“运动达人”尝试了中国特色体育活动后，却叹息自己“可一点都不如年轻人”。
在这里，米歇尔感叹：“城墙历经战争、饥荒，见证朝代兴衰。从城墙往下望，闹市中车水马龙，人来人往，也有僻静的居民区，与美国城市并无差别。”
成都：“中美双方的共同点如此之多”
成都七中是中国的优秀学校之一。2000年4月，七中在全国发起成立第一家高中学历远程教育学校，利用现代通信技术，将本部课堂教学的视频材料同一时间呈现在远端学校，使其他学生能够实时参与成都七中的教学活动，与七中教师双向交流。
这一特色也吸引了米歇尔，她对学校的远程教育系统非常感兴趣，称这样“可以让更多的学生有进入大学学习的机会”。
她在七中的演讲中表示，美中两国相隔遥远，难免会有一些误解和偏见，但通过访问，她惊讶地发现双方的共同之处如此之多。“中国家长和学生非常重视教育。为了给孩子好的教育条件，许多中国家长做出巨大牺牲。”
米歇尔说，自己的父母也非常重视教育，所以才有自己后来的成就，在这方面她的成长经历与中国孩子也是相似的。
对于美中教育制度的差异之处，米歇尔显然也有所了解。她写道：“美国学生上大学需要考试成绩、课外活动、论文和推荐信等，而中国的学生只能通过高考。”
在成都大熊猫繁育研究基地，米歇尔对“熊猫外交”有了深切的认识。她在日志中写道：“从上个世纪50年代起，中国就开始向法国、日本、英国、美国等国家赠送或租借大熊猫，以此作为与其他国家和人民交流、建立联系的方式……对于美国和中国这两个有着复杂国情、存在差异的大国，小的举动可以意义重大。”（新华社）
