PISA号称“教育界的世界杯”，其权威性被不少人所认可，但这项测试真的能够说明新加坡的学生是全球第一的吗？
读者Patrick就给《今日报》投去读者来信，表明自己对PISA测试的看法，他认为，PISA测试并没有全面衡量新加坡的教育体系，同时并不能够保证新加坡学生踏上社会以后，就业竞争力就超过其他国家的同龄人。雇主们看重的其他能力还有很多。
比如踏入职场之后，学生需要具备一定的认知能力、领导才能、说服的技巧和金融方面的知识。
同时，PISA也无法测试学生的性格。现在很多公司招工时，如果有笔试，基本都有性格测验，相关职业技能的测验倒不一定有。而学生能够和多元化背景的同事打好交道，提高生产效率而不是内讧拉后腿，也是很重要的。
另外，学生们能否跟得上科技的进步，也是就业竞争力的一部分。
虽然很多人都说冷战结束以后，科技发展有所停滞。但是想想近10年来智能手机的大发展，以及近5年来虚拟现实（VR）和增强现实（AR）的进步，很多新兴产业不断产生，夕阳产业逐渐没落。所以，新加坡的劳动人口能够迅速适应这些变化，活到老学到老，与时俱进，对于经济发展至关重要。
因此，PISA测试也意识到了自己的不足，计划不断改进，使测试内容更贴近新经济条件，比如更着重考察学生的独立思考、团队合作、跨学科、跨文化融合的能力、创新能力、社会和情感技能，让他们在离开学校后能适应社会和工作的环境。
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